Pour accélérer le processus, l'AMREF et le Conseil du personnel infirmier du Kenya (NCK) ont déplacé l'accent de la salle de classe traditionnelle à base de l'enseignement "sur papier" l'apprentissage à distance et ensuite de ‘eLearning’. En partenariat avec le ministère kenyan de la Santé, Accenture (une gestion globale de conseil, de services de technologie de l'entreprise et la sous-traitance), le Kenya Medical Formation et des Collèges et plusieurs organismes privés et de la foi fondée sur les écoles de soins infirmiers, l'AMREF et NCK sont les suivants:
- recours au cyber-apprentissage pour enregistrer près de 20.000 infirmières du Kenya d'ici à 2011
- AMREF et de formation du personnel NCK d'exécuter et de contrôler l'e-learning program
- la promotion de l'e-learning program à être reproduit dans d'autres pays africains.
Objectifs du projet
NCK, AMREF et Accenture ont développé quatre-ordinateur à base de modules de formation mis en œuvre par le biais de plus de 100 e-learning centers - la réalisation d'infirmières dans les zones les plus reculées du Kenya. Vingt-cinq écoles d'infirmières sont également en partie dans le program. À ce jour, plus de 4500 infirmières se sont inscrits dans le program, en utilisant à la fois imprimer et e-learning modules.
Contrairement à la formation, l'apprentissage en ligne est souple, permettant aux étudiants d'apprendre n'importe quand et n'importe où, et sans la nécessité d'arrêter de travailler alors qu'ils perfectionnent leurs compétences.
AMREF personnel et des partenaires locaux sont entièrement formés à la gestion et à développer plus avant le program régional. AMREF va utiliser le program comme un modèle pour d'autres pays africains aux prises avec des pénuries de soins infirmiers critiques.
Selon le Dr Peter Ngatia, Directeur du Renforcement des Capacités pour l'AMREF, "Ce program n'est pas seulement aller à améliorer considérablement les soins de santé du Kenya, il va également être imité par d'autres pays - et l'impact sur l'Afrique du système de santé sera énorme. "
“Nous sommes fiers de l'initiative eLearning program comme infirmière gestionnaires d'établissement de rapports sont une amélioration de la qualité des soins infirmiers. Avec l'amélioration des soins, nous sommes confiants de notre contribution à la direction de notre pays en vue de satisfaire aux ODM liés à la santé. "
Principaux résultats
AMREF et des partenaires locaux sont les suivants:
- Travaillent en étroite collaboration pour atteindre les résultats souhaités.
- Entièrement équipé (par Accenture), avec la TI et les compétences de gestion nécessaires pour développer et exécuter le program-long terme.
- De révolutionner le processus d'éducation par l'exploitation sur ordinateur pour stimuler l'apprentissage du Kenya de la capacité de formation médicale.
- L'aide d'une école d'infirmières virtuel mis en place à l'AMREF à tester et à documenter la mise en œuvre d'un eLearning solution dans le renforcement des ressources humaines pour la santé dans un faible revenu, les ressources limitées environnement.
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